התפיסה החינוכית שלנו
הכירו את התפיסה החינוכית ואת עקרונות הפעילות שלנו
קריאה למעורבות חברתית
למידה והיכרות עם סיפורי גבורה, התנגדות ומרד בתקופת השואה, וקריאה לכל אדם לפעול לשינוי חברתי וקהילתי סביבם כחלק מעיצוב זהותם.
שאלות יסוד על אדם, עם ועולם
מלחמת העולם השנייה ושואת היהודים שהתרחשה במהלכה, מהוות קו שבר נורא בנתיבה של האנושות במאה העשרים. אנו פועלים מתוך הבנה כי מאורעות אלה הטביעו לעד את חותמם בעיצוב דמותם של העם היהודי והחברה הישראלית ובעיצוב דמותה של האנושות בכלל.
מתוך הכרה היסטורית, חברתית, תרבותית ואנושית, אנו בוחרים לעסוק בקו השבר, ולא להניח מידנו את שאלת זהותנו ודמותנו לעת הזאת ולעתיד לבוא.
העקרונות החינוכיים שלנו
פיתוח השקפת עולם הומניסטית
למידה והתמודדות עם דמות האדם בתקופת השואה אשר תעודד את הצורך לבחון ולהעמיק בדמות האדם ומשמעות בחירותיו – בעבר, בהווה ובעתיד.
גיבוש זהות אישית וחברתית
עיסוק מעמיק במרכיבי הזהות היהודית והציונית של משתתפי המסעות – העמקה במעגלי הזהות האישית והחברתית ובניית מעגלים חברתיים, קהילתיים, ישראלים, יהודיים וכלל-אנושיים.
פיתוח חשיבה ביקורתית
העמקת הרגישות והמעורבות כלפי התהליכים החברתיים שהובילו לגזענות, לאנטישמיות ולשנאת האחר, דרך הבנת תהליכים חברתיים ואישיים גם יחד.